操场上教学设计：
在操场上进行教学设计可以提供学生与自然环境互动的机会，增强他们的身体活动能力和探索精神。以下是一个详细的教学设计：
1. 主题和目标确定： - 主题：自然观察和科学探索 - 目标：通过操场上的实地观察和实践活动，培养学生的科学兴趣和探索能力，增强他们对自然环境的理解和认识。
2. 活动准备： - 选择一个合适的天气和时间，确保操场上的条件适宜。 - 准备所需的教学材料和工具，如放大镜、放大片、测量工具、标本收集容器等。 - 确保学生的安全，提前规划好活动的边界和监控措施。
3. 活动实施： - 引入活动：简要介绍活动的主题和目标，激发学生对自然科学的兴趣。 - 观察和记录：学生分成小组，在操场上自由观察周围的自然元素，如植物、昆虫、鸟类等。鼓励他们使用放大镜等工具观察细节，并记录下他们的发现。 - 实地实验：设计简单的实地实验，如测量操场上不同区域的温度、湿度等。引导学生提出假设、进行观察和记录数据，然后一起讨论实验结果。 - 标本收集：鼓励学生收集一些操场上的标本，如叶子、昆虫等。提供标本收集容器，并指导他们正确收集和保存标本。 - 小结和分享：让每个小组分享他们的观察结果、实验数据和标本收集。引导学生从中总结出一些科学规律和结论，并进行讨论和思考。
4. 活动延伸： - 教师可以与学生一起回到教室，继续讨论他们在操场上的观察和实验结果，帮助他们深入理解相关的科学概念和原理。 - 学生可以利用观察和数据记录，进行进一步的科学研究和探索，例如设计更复杂的实验、撰写科学报告或展示等。
总之，操场上的教学设计应该充分利用自然环境，通过观察、实践和探索活动，培养学生的科
建筑工程设计合同：
建筑工程设计合同是指由建设单位与设计单位之间签订的一种合同，用于规定建筑工程设计服务的相关事项。下面是该合同的详细介绍：
1. 合同目的：明确双方的权利和义务，确保设计单位按照建设单位的要求提供合格的建筑工程设计服务。
2. 合同内容： a. 合同基本信息：包括合同双方的名称、地址、法定代表人或授权代表等信息，以及合同的有效期限等。 b. 工程范围：详细描述需要设计的建筑工程的性质、规模、用途等，以及工程的位置和周边环境情况。 c. 设计内容：具体说明设计单位需要完成的设计任务，包括设计文件的编制要求、设计阶段划分、设计文件的提交时间等。 d. 设计费用：规定设计单位的报酬计算方式、付款方式和支付时间等。 e. 质量要求：明确设计文件的质量要求，包括设计标准、技术规范等。 f. 保密义务：规定双方在合同期间和解约后对设计文件及相关信息的保密义务。 g. 变更和索赔：阐明双方对于设计变更和索赔的处理方式和程序。 h. 违约责任：规定合同违约的责任和赔偿方式。 i. 合同解除和争议解决：说明合同解除的条件和程序，以及争议解决的方式，如仲裁或诉讼等。
3. 合同签署和生效：双方应当按照法律规定的程序进行签署，并在合同生效前履行相应的手续。
4. 合同履行和管理：双方应按照约定履行合同义务，并确保合同管理的规范和有效性。
5. 合同变更和补充：如需对合同内容进行变更或补充，双方应通过协商一致，并以书面形式进行记录和确认。
6. 合同解除和终止：合同可能根据合同约定的条件或法律规定被解除或终止。
7. 争议解决：如发生争议，双方应通过友好协商解决。如果无法达成一致，可以通过仲裁或诉讼等方式解决。
请注意，上述内容仅为一般性介绍，实际的建筑工程设计合同可能因地区、合同性质等因素而有所不同。在签订合同前，建议咨询法律专业人士