农村小院设计：
设计农村小院时，可以考虑以下几个方面：
1. 基础设施规划：首先要考虑小院的规划布局。确定院子的形状和大小，并确定院子的功能区域，如休闲区、种植区、儿童游乐区等。根据实际需要，考虑是否需要建造一些基础设施，如水井、储物室、厕所等。
2. 植物布置：农村小院可以增加绿植和花卉来增添生机和美感。可以种植一些果树、花草和蔬菜，创造一个美丽的花园和农田的结合。可以根据季节和个人爱好选择适合的植物。
3. 庭院设计：考虑院子的硬质景观，如道路、围墙、门、篱笆等。可以选择材质天然的石头和木材，使其与农村环境相协调。如果有条件，可以建造一个凉亭或露台，供休闲和娱乐使用。
4. 功能区域设计：根据个人需求和兴趣爱好，设计功能区域。例如，可以设置一个户外烧烤区、一个草坪区、一个儿童游乐区等。确保各个功能区域之间的布局合理，便于使用和流动。
5. 照明和排水系统：在小院中设置适当的照明系统，以便在夜晚提供光线。同时，要考虑好排水系统，确保雨水能够顺利排出，避免积水和水浸问题。
6. 杂物存储：考虑到农村生活的实际需求，可以设置一个储物室或杂物间，用于存放工具、杂物和农具等。
7. 安全考虑：确保小院的安全性，可以考虑在周边设置适当的围墙或栅栏，并安装门锁等安全设施。
8. 环保意识：在设计中考虑环保因素，例如选择可再生材料、使用节能照明设备和水源回收系统等，以减少对环境的影响。
以上是一些建议，可以根据具体的场地和需求进行调整和定制。设计一个农村小院时，要注重与周围自然环境的融合，创造一个舒适、美观、实用的空间，让人们享受农村生活的乐趣。
课程设计小结：
课程设计小结应包括以下内容：
1. 目标和目的：说明课程设计的目标和目的，即希望通过这门课程让学生达到什么样的知识、技能或能力。
2. 教学内容：概述课程设计中包含的主要教学内容和模块。列出每个模块的主题、重点和学习目标。
3. 教学方法和策略：说明采用的教学方法和策略，如讲授、案例分析、小组讨论、实践活动等。解释选择这些方法的理由以及如何在教学中使用它们。
4. 教学资源：列举课程设计所需的教学资源，如教科书、参考书籍、多媒体资料、实验设备等。评估资源的可用性和适用性，并提供必要的资源获取计划。
5. 评估和考核：说明课程设计中的评估和考核方法，包括作业、考试、项目等。解释选择这些评估方法的原因，并确保评估方法与教学目标相一致。
6. 学生参与和反馈：描述学生参与课程设计的方式，例如小组活动、研讨会、实践项目等。强调学生参与的重要性，并提供渠道以便学生提供反馈和建议。
7. 课程改进：根据实施课程设计的经验和学生反馈，提供对课程的改进建议。这可以包括调整教学方法、更新教学资源、优化评估方法等方面的改进措施。
8. 总结和展望：总结课程设计的成果和教学效果，并展望未来的发展方向。强调课程设计对学生学习的价值和影响，并提供对未来教学工作的思考和建议。
以上是一个较为详细的课程设计小结的结构，根据具体的课程设计内容和要求，可以对每个部分进行适当调整和补充。