复合设计：
复合设计（composite design）是一种软件设计模式，它结合了组合模式（Composite Pattern）和装饰器模式（Decorator Pattern），旨在创建具有层次结构的对象，并且能够动态地添加新功能。
在复合设计中，存在两种核心角色：组件（Component）和装饰器（Decorator）。组件是复合结构的基本元素，可以是接口或抽象类，定义了公共操作的接口。装饰器是具体的对象，包装组件并且增强其功能。
复合设计的核心思想是将对象组织成树形结构，其中组件和装饰器都具有相同的接口。组件可以是叶子节点（没有子节点）或容器节点（包含其他组件或装饰器）。装饰器可以在组件前后添加额外的行为，同时也可以包含其他装饰器，从而形成嵌套的结构。
通过使用复合设计，我们可以实现以下优点：
1. 层次结构：复合设计允许创建具有层次结构的对象。通过将组件和装饰器组织成树形结构，可以灵活地组合和嵌套它们，以满足不同的需求。
2. 单一责任原则：复合设计促进了单一责任原则的实现。每个组件只关注自身的功能，而装饰器只关注额外的行为。这样可以保持代码的清晰性和可维护性。
3. 动态增加功能：通过使用装饰器，我们可以在运行时动态地添加新功能，而不需要修改现有的代码。这种灵活性使得复合设计非常适用于需要扩展性的系统。
4. 分离关注点：复合设计可以将核心业务逻辑与附加功能分离开来。组件关注自身的功能，而装饰器关注增强功能。这种分离可以提高代码的可读性和可维护性。
总结来说，复合设计是一种结合了组合模式和装饰器模式的设计模式，它通过树形结构的组织方式和动态的装饰器添加，实现了灵活的功能扩展和分离关注点的设计。它是一种强大的工具，可以在软件开发中提供高度的可定制性和可扩展性。
设计中专：
当设计中专的课程是一种职业教育培训，旨在为学生提供专门的设计技能和知识。设计中专通常提供多个专业方向，如室内设计、平面设计、时装设计、工业设计等，学生可以根据自己的兴趣和目标选择适合自己的专业。
以下是设计中专的一般介绍：
1. 课程设置：设计中专的课程设置涵盖了基础理论知识和实践技能的培养。学生将学习与其专业方向相关的核心课程，如设计原理、设计概论、设计基础、色彩学、造型学等。此外，他们还将接受实践培训，包括设计软件操作、设计工具使用和项目实践等。
2. 专业方向：设计中专提供多个专业方向供学生选择。不同的专业方向将有针对性地培养学生在特定领域的技能和知识。例如，室内设计专业将关注室内空间规划、家具设计和装饰等；平面设计专业将注重平面媒体设计、品牌标识和排版设计等。
3. 实践项目：设计中专注重实践项目的开展，让学生将所学知识应用到实际项目中。学生将参与设计案例研究、项目规划和实施，以培养他们的解决问题和创意思维能力。通过实践项目，学生可以锻炼团队合作、沟通和时间管理等重要的职业技能。
4. 设计软件和工具：设计中专会教授学生使用专业的设计软件和工具。这些软件和工具包括Photoshop、Illustrator、InDesign等用于平面设计的软件，AutoCAD、SketchUp等用于室内设计和工业设计的软件。学生将学习如何使用这些工具来创建和编辑设计作品。
5. 实习机会：为了帮助学生更好地融入设计行业，设计中专通常提供实习机会。学生有机会在设计公司、广告代理机构或相关企业中实习，与专业人士一起工作，并将所学应用于实际项目中。这不仅可以提供实践经验，还可以建立专业网络和展示个人作品。
6. 就业前景：设计中专毕业生通常可以在相关行业中找到就业机会。他们可以成为设计助理、平面设计师、室内设计师、时装设计师、工业设计师等。就业前景取决于所选择