滨城区亿耀图文设计中心

陶罐和铁罐教学设计：

教学设计：陶罐和铁罐

1. 引入：引入陶罐和铁罐的概念，让学生了解它们是什么，并触发他们对这两种罐子的好奇心。

2. 展示和比较：展示实际的陶罐和铁罐样品，让学生观察它们的外观、形状、材质等特点，并引导学生思考它们的相似之处和不同之处。

3. 讨论和提问：鼓励学生参与讨论，提出一些问题来引导他们思考，例如： - 陶罐和铁罐的材质有何区别？分别有什么特点？ - 你认为陶罐适合用来存放哪些物品？铁罐适合用来存放哪些物品？为什么？ - 陶罐和铁罐在哪些方面有相似之处？在哪些方面有不同之处？

陶罐和铁罐教学设计：

教学设计：陶罐和铁罐

1. 引入：引入陶罐和铁罐的概念，让学生了解它们是什么，并触发他们对这两种罐子的好奇心。

2. 展示和比较：展示实际的陶罐和铁罐样品，让学生观察它们的外观、形状、材质等特点，并引导学生思考它们的相似之处和不同之处。

3. 讨论和提问：鼓励学生参与讨论，提出一些问题来引导他们思考，例如： - 陶罐和铁罐的材质有何区别？分别有什么特点？ - 你认为陶罐适合用来存放哪些物品？铁罐适合用来存放哪些物品？为什么？ - 陶罐和铁罐在哪些方面有相似之处？在哪些方面有不同之处？